El país tiene un gran reto por delante

Si bien es cierto el querer mejorar como estudiante está en uno mismo, también entra a tallar la responsabilidad y el compromiso del gobierno. Para seguir creciendo, el Perú necesita ser más competitivo. Para ello es imprescindible mejorar en educación.

Ante esto se viene realizan diversas maneras de promover la lectura. El 21 de abril de este año, el Estado lanzó una nueva página web denominada Perú Lee, con la que se busca incentivar a la lectura digital. Ahí se podrá encontrar libros que pueden ser descargados gratuitamente.

Otra táctica que se usó fue la de la Municipalidad de Lima. El programa “Bus de la Lectura” fue el primer sistema de promoción de la lectura en el transporte público del país, mediante el cual se ponía a disposición de los usuarios del Metropolitano una amplia variedad de libros y revistas para ser utilizados de manera gratuita dentro de sus instalaciones.

Si queremos que el país mejore debemos comenzar por nuestros niños y jóvenes, ¡Empecemos por nosotros mismos!

Las plataformas digitales

La tecnología día a día nos sorprende. Los beneficios que nos trae son muchos y uno de ellos es referido a una buena estrategia de lectura. Las plataformas digitales es una muy buena salida, ya que ahora existen propuestas multimedia que hacen de leer una actividad interactiva. Es necesario llegarles a las nuevas generaciones con alternativas diferentes que los encaminen en la lectura, se sientan motivados y que no genere un mal concepto como por ejemplo, pensar que leer es totalmente aburrido.

Otra opción es la variedad de blogs de lecturas, un medio por el cual el adolescente tendrá la facilidad de acceder a un PDF y leer por medio de una computadora, tablet o celular. “Así que no hay excusas para no leer, escucho a mis alumnos decir que no leen porque los libros están caros o porque el lugar donde los venden se encuentra muy lejos”, añade Munives.

Sin embargo existe una especia de discusión entre la elección de un libro en físico a uno digital. Mediante una encuesta a los alumnos de la Universidad Jaime Bausate y Meza se llegó a la conclusión de que el 80% de estudiantes prefiere un libro en físico ya que leer un libro de manera digital ocasiona mayor distracción. 

Los jóvenes se confiesan

A raíz de esta problemática, jóvenes se confiesan y nos comentan un poco sobre la lectura en sus vidas.

“Mis papás siempre me dicen que deje el celular y coja un libro”­­ – Pamela Solano, 5to de Secundaria.

“Tengo muchos libros en mi casa, pero no me animo a elegir uno y leerlo” – Angie Silvestre, 3ro de secundaria.

“Un año me regalaron un libro por mi cumpleaños, al comienzo me decepcioné porque esperaba algo mejor, pero después de una semana me decidí a leerlo y me gustó mucho, desde ahí sentí que la lectura me atrapó” – Oscar Muñoz, Universitario.

“Leo por obligación, no porque me guste. Lo hago cuando me dejan una tarea o porque me evaluaran en el control de lectura” – Miguel Quintana, Universitario.

“Siempre prometo que voy a comenzar a leer pero no lo hago porque prefiero hacer otras cosas como salir o estar en mis redes sociales” – Arturo Mejia, 5to de Secundaria.

Así como ellos existen muchos jóvenes que se encuentran en la misma situación, no se deciden por leer, no tiene tiempo, piensan que es innecesario, no obstante, también están los que piensan que leer es insertarse en un mundo de imaginación y aventuras.

La voz de los docentes

Varios docentes de la ya mencionada institución coinciden en que es común ver estudiantes que no saben cómo expresar una idea sin utilizar muletillas. “Tengo muchos años como profesora y cada año me sorprendo del escaso léxico de mis alumnos” comenta Jessica.

Esta generación presenta un panorama muy triste, es difícil encontrar un joven que sea elocuente y coherente a la hora de expresarse y es aún más difícil encontrar uno que tenga buena ortografía.

Tal es el caso que Milagros Munives, profesora del nivel secundario comenta que “Aunque muchos de mis alumnos dicen que leen, sólo leen artículos poco serios en internet, no buscan conocimiento y se acostumbran a encontrar todo en páginas que no les exigen ni el más mínimo análisis. Si a eso le sumamos la falta de cultura general que poseen, el panorama es bastante desalentador".

La mayoría de docentes señalan que leer es importante en la vida y que se exige más horas extracurriculares para lograr fomentar la lectura a los alumnos, más actividades que promuevan lo esencial de leer regularmente y más compromiso por parte de los padres.

Consecuencias de la falta de lectura

Incentivar a adquirir un habito de lectura en los jóvenes se ha convertido en una tarea ardua. Actualmente el mundo digital y las redes sociales ha dificultado incentivarlos a interesarse por un texto. El 70% de adolescentes peruanos confiesan dedicar muy poco tiempo, por no decir nada o casi nada, a la lectura por placer, y es que no hay factores que los ayuden a decidirse por una buena lectura, tienen poca capacidad de concentración, cuentan con una falta de motivación para encontrar el libro que pueda agradarles, o simplemente no encuentran un espacio adecuado.

Este tema no debería pasar desapercibido, ya que la falta de lectura trae como consecuencia la mala ortografía, la falta de cultura, el déficit en la capacidad de crear argumentos para defender posiciones y la evidente la pérdida de habilidades comunicativas. La docente de la Institución Educativa San Benito señala  que “Si queremos que el país mejore debemos comenzar por nuestros niños y jóvenes”.

Es muy preocupante ver que los jóvenes de esta generación no disfrutan de las obras literarias y que por el contrario las asocian a prácticas sosas y aburridas.

Libros

Muchos libros sin leer, diversas aventuras sin descubrir, tantos mundos por conocer. Vivimos en una época en donde los adolescentes tienen poco o ningún interés por coger un libro.